Mot-clef: SARS-CoV-2

Il est possible de valoriser cette période de ralentissement pour développer ses compétences et son caractère à travers le mentoring et le e-learning.

Les périodes de crise globale – comme la crise économique de 2008, l’attentat du 11 septembre ou celle que traverse le monde actuellement – sont rares. Mais elles ont l’avantage de transformer profondément et irréversiblement les systèmes politiques, sociaux, environnementaux et économiques. Le monde de l’éducation, et particulièrement le secteur de l’enseignement supérieur, n’est pas en reste. Au-delà des réponses et solutions alternatives adoptés par les universités des pays que nous avons présenté dans cet article, de nombreuses autres universités et institutions académiques sont « contraint » d’innover leurs pratiques pédagogiques en se servant de la technologie.

Voici une liste d’applications et de plates-formes éducatives qui peuvent aider parents, enseignants, établissements et systèmes scolaires à faciliter l’apprentissage des élèves et à assurer des interactions et des services sociaux pendant la fermeture des écoles. Ces solutions ont généralement une large portée, de nombreux utilisateurs et une efficacité avérée. La plupart sont gratuites, et plusieurs sont multilingues. La majorité de ces applications sont recommandées par l'UNESCO. J’espère qu’au travers de ces applications, et en fonction des besoins spécifiques des apprenants, les enseignants, parents et éducateurs pourront continuer à apprendre et enseigner leurs enfants malgré le confinement. Si vous connaissez d'autres solutions non présente dans cette liste, prière de l'indiquer en commentaire.